Actividades para 2º Grado de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo" DE 1

  HELLO, CHILDREN! HOW ARE YOU? SHALL WE PRACITISE THE DAYS OF THE WEEK? ¿QUÉ LES PARECE SI VEMOS LOS DÍAS DE LA SEMANA     EN INGLÉS? LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO 1- PRACTIQUEMOS CÓMO SE ESCRIBEN LOS DÍAS DE    LA SEMANA. EMPECEMOS POR EL LUNES.LOS DÍAS DE LA SEMANA EN INGLÉS SE ESCRIBEN SIEMPRE CON LA PRIMERA LETRA EN MAYÚSCULA.  POR EJEMPLO:  M onday UNA AYUDITA: TODOS LOS DÍAS TERMINAN IGUAl:  FINALIZAN CON " ...DAY" MON DAY TUES DAY WEDNES DAY THURS DAY FRI DAY SATUR DAY  SUN DAY 2- LISTEN AND SING 2- ¿QUÉ LES PARECE PRACTICAR LOS DÍAS       PONIÉNDOLES  RITMO?  I SEND YOU ALL A BIG BEAR HUG! LES MANDO UN ABRAZO ENOOOOORME, ALE 😊😉

  PROYECTO DE MAYOR A MENOR... La mayoría de uds. conocen a Marta  que nos viene acompañando desde hace más de 10 años en la Escuela , con sus cuentos , poesías, adivinanzas y más ,desde JARDÍN  hasta PRIMER CICLO, pero en muchas oportunidades se ha sumado a otros grados. LES PRESENTAMOS :  POESÍA Y CUENTO CON BRUJAS. Por ser un año diferente, donde lo virtual tomó un gran espacio , les queremos regalar su voz con diferentes lecturas que ha ido realizando desde este Proyecto al cual pertenece .     Poesía de Cecilia Pisos : " LAS BRUJAS QUE TRABAJAN EN LOS CUENTOS".     HACER CLIK ACÁ PARA ESCUCHAR https://drive.google.com/file/d/1ng-eh6qRz94d3XuyOIUhj_8keSjXmjPz/view?usp=sharing Cuento de Liliana Cinetto : " LA BRUJA CATALINA".    HACER CLIK ACÁ PARA ESCUCHAR https://drive.google.com/file/d/1m5CBUn27EMjlbA9hFTzi8bGTDw6F0cqx/view?usp=sharing ESPERAMOS HAYAN DISFRUTADO  DE ESTAS LECTURAS. HASTA LA PRÓXIMA.👄👄  PAULA , FERNANDA Y MARTA.

 Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno verde MARTES 24 DE NOVIEMBRE DE 2.020 YO ME LLAMO: ____________ LEO, TRABAJO Y APRENDO.                                  Cuentos con zorros  Vamos a leer este cuento solos o con ayuda de un familiar.  Actividades para realizar después de leer el cuento: 1 ) ¿ En qué consistía el trato que el zorro le propuso al quirquincho?   2) En tres partes del cuento dice "El quirquincho pensó, pensó, pensó y, finalmente, aceptó" . ¿Por qué el quirquincho pensaba tanto? ¿El quirquincho confiaba en el zorro? 3) ¿Quién sabía más de sembrados en el cuento: el zorro o el quirquincho? 4)  Observá estas imágenes con atención.   Planta de papa  Planta de trigo  Planta de maíz Teniendo en cuenta lo que observaste en las fotografías, completá las oraciones: Las papas crecen ______________________________ . Las espigas de trigo están en _______________________________ . Los choclos están en _____________________________________ . 5) Dibujá en tu c