Actividades para 2º Grado de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo" DE 1

JUGANDO CON TAPITAS II HOLA CHIQUIS!!!!!😊👋 ESPERO QUE ESTEN MUY BIEN💚  A JUGAR CON NUESTRAS TAPITAS !!!!! ADEMAS TENEMOS QUE CONSEGUIR UN CARTON PARA HACER LA SIGUIENTE FIGURA... (MIREN PRIMERO EL VIDEO Y LUEGO HAGAN LA FIGURA) FIGURA CON CARTON ES UN RECTANGULO CON UNA ABERTURA EN EL MEDIO Y DOS "L" de 16 CM QUE SE COLOCAN  A CADA LADO FUNCIONANDO COMO SOPORTE PARA QUE LA ESTRUCTURA NO SE CAIGA LAS MEDIDAS SON ORIENTATIVAS, PUEDEN ADAPTARLO AL LUGAR DE JUEGO QUE UTILICEN. PARA DESPEDIRNOS LES DEJO UN DESAFIO! A BAILAR UN RATITO! https://www.youtube.com/watch?v=CbFASYJCHdw&list=PLuFNSE8Mp8a9S_9pXfsxTWeNxOVJlRERB&index=2 CHIQUIS NO SE OLVIDEN DE LAVARSE MUY BIEN LAS MANITOS!!!✋✋

COPIAR Y REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO VERDE __________________ ___ DE JUNIO DE 2.020 YO ME LLAMO: _________________ LEO, TRABAJO Y APRENDO. 1) LEÉ EL SIGUIENTE TEXTO, O PEDÍ AYUDA EN CASA PARA LEERLO. EN LAS CLASES ANTERIORES, VIMOS QUE EXISTEN SERES VIVOS Y MATERIALES U OBJETOS INERTES (ES DECIR, QUE NO TIENEN VIDA). TAMBIÉN APRENDIMOS QUE LOS SERES VIVOS, PARA PODER DESARROLLARSE, NECESITAN SATISFACER SUS NECESIDADES.   ALIMENTO, AIRE, AGUA, REFUGIO, LUZ SOLAR, TIERRA , SON MUY IMPORTANTES PORQUE SIN ELLOS, LOS SERES VIVOS NO PODRÍAMOS VIVIR.  PERO ¿QUÉ TENEMOS EN COMÚN LAS PERSONAS, LOS ANIMALES, LOS INSECTOS , LAS PLANTAS? SEGURAMENTE YA SABÉS LA RESPUESTA: QUE TODOS SOMOS SERES VIVOS. ¡MUY BIEN! ¿ Y QUÉ TIENEN LOS SERES VIVOS EN COMÚN? QUE TODOS PASAN POR ESTAS ETAPAS: NACEN CRECEN SE ALIMENTAN SE RELACIONAN (CON OTROS Y CON EL AMBIENTE) SE REPRODUCEN ENVEJECEN MUEREN TODAS ESTAS ETAPAS LAS CONOCEMOS COMO "CARACTERÍSTICAS

Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno verde ______________ __ DE JUNIO DE 2.020 YO ME LLAMO: __________________ LEO, TRABAJO Y APRENDO. *LEEMOS LA ÚLTIMA PARTE DEL CUENTO "HABÍA UNA VEZ UNA CASA". * REALIZAMOS LAS ACTIVIDADES (ESTÁN DEBAJO DEL CUENTO). -LEO SOLO, CON AYUDA DE UN FAMILIAR O ESCUCHANDO EL AUDIO.                                                                                                                   FIN ACTIVIDAD: 1) HACÉ UNA LISTA DE TODOS LOS PERSONAJES QUE APARECEN EN EL CUENTO. 2) ESCRIBÍ 2 O 3 ORACIONES SOBRE CADA PERSONAJE DEL CUENTO. PODÉS ESCRIBIR SOBRE CÓMO SE COMPORTA  EL PERSONAJE , CÓMO ES SU CUERPO O QUÉ ACCIONES REALIZA.   POR EJEMPLO :  EL POLLITO TIENE PLUMAS Y PICO. O EL POLLITO ENFRENTÓ AL GIGANTE. 3) HACÉ UN DIBUJO DONDE ESTÉS VOS Y TUS AMIGOS O FAMILIARES JUGANDO UN JUEGO QUE LES GUSTA COMPARTIR.