Actividades para 2º Grado de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo" DE 1

Hello, children! How are you? 1- ¿Les parece practicar partes del cuerpo       con una canción?      Let´s work on parts of the body. 2- ¿Qué tal si unen las partes del cuerpo con las palabras? Ayúdense con los cuadros de arriba. Match. 3 Aquí tienen la letra de la canción. Lyrics. 4 ¿Cantamos juntos?     Let´s sing together. Les mando un abrazo enooooooorme. I send you all a big bear hug, Alejandra 😊😉

  ¡ES HORA DE AGUDIZAR MÁS EL OÍDO! TODOS LOS SONIDOS QUE ESCUCHAMOS LOS PODEMOS DIFERENCIAR EN DISTINTOS PARÁMETROS : ·         POR SU ALTURA (AGUDO – GRAVE) ·         POR SU INTENSIDAD (FUERTE – SUAVE) ·         POR SU DURACIÓN (LARGO – CORTO) ·         POR SU TIMBRE HOY VAMOS A DETENERNOS EN EL TIMBRE. GRACIAS A ESTE PARÁMETRO DIFERENCIAMOS ENTRE EL TIMBRE SONORO DE LAS PERSONAS, LOS INSTRUMENTOS, ETC. VAMOS A HACER UN JUEGO. EN EL SIGUIENTE VIDEO TE PRESENTO VARIOS PERSONAJES CONOCIDOS Y VOS TENDRÁS QUE ADIVINAR EL PERSONAJE POR SU TIMBRE DE VOZ. ¿ARRANCAMOS? https://www.youtube.com/watch?v=fxHcfcKL5gw ¿PUDISTE DESCUBRIRLOS A TODOS? TAMBIÉN PODÉS JUGAR CON LAS PERSONAS QUE VES A DIARIO, COMO TU FAMILIA, AMIGOS, VECINOS. CUANDO ESTES CON ELLOS CERRÁ LOS OJOS E INTETÁ DESCUBRIR QUIÉN HABLÓ. ¡Que lo disfrutes mucho! Andrés

Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno azul ____________ ___ DE JUNIO DE 2.020 YO ME LLAMO: __________________ LEO, TRABAJO Y APRENDO.                                         ¡ A  SUMAR! 😊 * DIFERENTES MANERAS DE SUMAR 2) SUMÁ COMO MARÍA, DE FORMA VERTICAL (RECORDÁ COMENZAR SIEMPRE POR LAS UNIDADES)