Actividades para 2º Grado de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo" DE 1

Hello, children? How are you today?   April 29th               Animal Day in Argentina 1- Do you like animals? ¿Les gustan los animales?     Yes, I do  😊       So so    😐      No, I don´t  😒   I love animals. My favourite animal is the horse 🐎 2- What is your favourite animal?  ¿Cuál es tu animal favorito?    My favourite animal is the --------------------- I send you a big bear hug. Cariños 😊😉

Copiar y realizar estas tareas en el cuaderno azul _____________ ____ DE ABRIL DE 2.020 YO ME LLAMO: _____________                         + + +¡ A   SUMAR  Y ESCRIBIR  ! + + + 1) RESOLVÉ ESTAS SUMAS ¿TE SIRVIERON LOS RESULTADOS DE LA PRIMER COLUMNA PARA RESOLVER LOS DE LA SEGUNDA COLUMNA?  2) RESOLVÉ LAS SUMAS DE LA IZQUIERDA Y LUEGO LAS DE LA DERECHA 3) ESCRIBÍ LOS NOMBRES DE LOS NÚMEROS DE CADA FAMILIA. 50    CINCUENTA 51    CINCUENTA Y UNO                         52     CINCUENTA Y ______ 53     CINCUENTA Y ______ 54     CINCUENTA Y ______ 55     CINCUENTA Y ______ 56     CINCUENTA Y ______ 57    CINCUENTA Y ______ 59     CINCUENTA Y ______     60   SESENTA 61   SESENTA Y UNO 62   SESENTA Y _____ 63    SESENTA Y _____ 64    SESENTA Y _____ 65    SESENTA Y _____ 66    SESENTA Y _____ 67    SESENTA Y _____ 68    SESENTA Y _____ 69    SESENTA Y _____

¡HOLA CHICAS Y CHICOS DE 2° GRADO! LES TRAIGO MÚSICA PARA DIVERTIRNOS UN RATO 1.        MIRA Y ESCUCHA EL VIDEO DE LA CANCIÓN “DOÑA UBENZA” ENTRANDO AL SIGUIENTE LINK: https://www.youtube.com/watch?v=kEhdZ1xd3Fc 2.        ¿TE ANIMAS A APRENDER LAS PRIMERAS CUATRO ESTROFAS? ABAJO TE DEJO LA LETRA PARA AYUDARTE: Resultados de búsqueda Resultado del Gráfico de conocimiento Doña Ubenza Mariana Carrizo Ando llorando pa'adentro Aunque me ría pa'afuera Así tengo yo que vivir Esperando a que me muera. Le doy ventaja a los vientos Porque no puedo volar Hasta que agarro mi caja Y la empiezo bagualear. Mi raza reza que pedirá Allá en los montes de caridad No tiene tiempo, ya no da más Reza que reza ¿porqué será?. Valles sonoros de pedregal Piedra por piedra el viento va Borrando huellas a mi dolor Silencio puro es mi corazón. ¡ESPERO QUE TE HAYA GUSTADO! ANDRÉS

HOLA CHIQUIS !!!!! VAMOS A CANTAR.... AHORA TENDREMOS UNA  EXPERIENCIA DIFERENTE...BUSQUEN UN LUGAR COMODO Y TRANQUILO, HAGAN CLICK  Y DEJENSE LLEVAR POR LO QUE DICE LA VOZ DEL VIDEO... LES GUSTO??? ESPERO LO HAYAN DISFRUTADO!! HASTA LA PRÓXIMA...

Hola familias para seguir cuidándonos y no olvidarnos del  DENGUE   , por favor estemos    MUY   ATENTOS !!!!!

¡Buen Día Chicas y Chicos! ¿Cómo están? Como ya saben, desde Biblioteca los estamos acompañando en todo momento. Hoy queremos compartirles una poesía que nos encanta. Se llama Puentes y la autora es Elsa Bornemann.  Para poder escucharla por favor hace Click en el siguiente link 👉👉👉  POESIA PUENTES ELSA BORNEMANN Puentes Yo dibujo puentes para que me encuentres: Un puente de tela, con mis acuarelas… Un puente colgante, con tiza brillante… Puentes de madera, con lápiz de cera… Puentes levadizos, plateados, cobrizos… Puentes irrompibles, de piedra, invisibles… Y tú… ¡Quién creyera! ¡No los ves siquiera! Hago cien, diez, uno… ¡No cruzas ninguno! Más… como te quiero… dibujo y espero. ¡Bellos, bellos puentes para que me encuentres! Por suerte nosotros tenemos este espacio para seguir encontrándonos. Los queremos mucho. Las bibliotecarias.

Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno verde ___________ ___ DE ABRIL DE 2.020 YO ME LLAMO: ______________                                             LOS SERES VIVOS Y LO INERTE SI MIRÁS A TU ALREDEDOR, VAS A PODER IDENTIFICAR Y DIFERENCIAR LOS SERES VIVOS Y LO INERTE , ES DECIR, AQUELLO QUE NO TIENE VIDA. ¿HAY EN TU CASA PLANTAS,MASCOTAS Y PERSONAS? TODOS ELLOS SON SERES VIVOS .  ¿VES DIFERENTES OBJETOS: UN VASO, UNA MESA, UNA TAZA? ESOS SON OBJETOS INERTES . MIRÁ ESTE VIDEO QUE EXPLICA EL TEMA DEL QUE ESTAMOS HABLANDO:  SERES VIVOS Y LO INERTE * MIRÁ CON ATENCIÓN ESTOS DIBUJOS, Y ESCRIBÍ EN EL CUADRO CUÁLES SON SERES VIVOS Y CUÁLES MUESTRAN UN OBJETO INERTE.               

COPIAR Y REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO AZUL ___________________ ____  DE ABRIL DE 2.020 YO ME LLAMO: _______________                        MÁS NÚMEROS Y MÁS NOMBRES * HOY VAMOS A APRENDER A ESCRIBIR CON LETRAS LOS NÚMEROS DE LA FAMILIA DEL 20, DEL 30 Y DEL 40. FAMILIA DEL 20                           20 : VEINTE                           21 : VEINTIUNO                           22 : VEINTI______                           23 : VEINTI______                           24 : VEINTI______                           25 : VEINTI______                           26 : VEINTI______                           27 : VEINTI______                           28 : VEINTI______                           29 : VEINTI______ FAMILIA DEL 30                                                                                                                                                                 30: TREINTA                         31 :  TREINTA Y ______    

23 de Abril Día del libro y de los derechos de autor. ¡Buen día!!!! ¿Cómo están? Desde la biblioteca, en este día tan especial les queremos regalar... Hacer click aquí: ➜➜➜ DIA DEL LIBRO Y DE LOS DERECHOS DE AUTOR Esperamos que les haya gustado. Si quieren dejarnos comentarios, dibujos, videos, o lo que les guste, nuestro mail es: bibliotecaescuela21de1@gmail.com Los queremos mucho. Las bibliotecarias. 

HOLA !!!!! LES QUEREMOS REGALAR ESTE VIDEO POR CONMEMORARSE EL  "DÍA DE LA TIERRA" . CANTEMOS TODOS JUNTOS

Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno verde ____________ ___ DE ABRIL DE 2.020 YO ME LLAMO:__________________                            ¡ A LEER Y JUGAR! 😊 * HOY VAMOS A TRABAJAR CON UN JUEGO QUE SE LLAMA "VEO-VEO" . ¿LO CONOCEN?  -SE PUEDE JUGAR DE A DOS Y TAMBIÉN CON MÁS PARTICIPANTES, SIEMPRE QUE RESPETEN LOS TURNOS. -PARA JUGAR, ES NECESARIO ESTAR MIRANDO UN LUGAR O UNA IMAGEN. - UN JUGADOR SERÁ EL QUE ELIGE UNA "COSA" EN ESE LUGAR O IMAGEN, Y EL OTRO JUGADOR DEBERÁ ADIVINAR QUÉ ES LO QUE EL OTRO ELIGIÓ. LA ÚNICA PISTA QUE TENDRÁ SERÁ EL COLOR DE LA "COSA" (LO DICE EL QUE DIJO "VEO VEO")  EL JUEGO COMIENZA CON UN DIÁLOGO ENTRE LOS JUGADORES. (CADA RAYITA SIGNIFICA QUE HABLA UN JUGADOR CADA VEZ)                             * PRACTICÁ LEER EL DIÁLOGO DEL "VEO VEO". * JUGÁ EN CASA AL "VEO VEO" CON ALGÚN FAMILIAR. * MIRÁ ESTA IMAGEN Y ESCRIBÍ DEBAJO

 Hello, children? How are you? ¿Les parece cantar la canción HAPPY HOUSE ?    Es la que cantamos al comienzo de la clase. It´s a house,it´s a happy house.  It´s a happy house. Can´t you see? Here´s a window.      Here´s a door. Here´s the roof and here´s the floor. It´s a house, it´s a happy house. It´s a happy house for you and me .                                       I send you all a big bear house  😊😉                 

HOLA CHIQUIS!!!  COMO ESTAN? ESPERO QUE MUY BIEN! HOY LES TRAIGO ES UN DESAFIO! RECUERDAN ESTE VIDEO? EL DESAFIO CONSISTE EN LO SIGUIENTE: ALGUIEN DE LA FAMILIA TIENE QUE FILMARLOS  MIENTRAS USTEDES SIGUEN LAS INDICACIONES DEL VIDEO DESDE AQUI: HASTA EL FINAL DEL VIDEO. SE ANIMAN? CUANDO LO HAYAN REALIZADO MANDEN EL VIDEO AL MAIL DE LA SEÑO FLOR:  2florenciaescuela21@gmail.com    , EN EL ASUNTO PONER: EDUCACION FISICA SI NO SALE PERFECTO NO IMPORTA, ADEMAS LO PUEDEN PRACTICAR VARIAS VECES ANTES DE FILMARLO 😀💪  Y RECUERDEN... NO SALIR Y LAVARSE MUY BIEN LAS MANITOS✋✋✋✋ PARA QUE LA FAMILIA AYUDE A CONCIENTIZAR SOBRE EL PORQUE HAY QUE LAVARSE LAS MANOS, LES DEJO UN VIDEO PARA QUE VEAN Y PUEDAN HACER EL EXPERIMENTO EN CASA CON LOS NIÑOS Y NIÑAS. ES MUY SENCILLO Y EFECTIVO! HAGAN CLICK EN EL ENLACE Y VEANLO https://www.youtube.com/watch?v=5nrzfm9UWIc ESPERO LES HAYA GUSTADO, UN ABRAZO VIRTUAL Y HASTA LA PROXIMA!😘😘😘😘

(SE RECOMIENDA PONER EN PANTALLA COMPLETA PARA MEJOR VISUALIZACIÓN)

COPIAR Y REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO AZUL ___________ ____ DE ABRIL DE 2.020 YO ME LLAMO: ________________________               EL NOMBRE DE LOS NÚMEROS * VAMOS A VER CÓMO SE ESCRIBEN LOS NOMBRES DE LOS NÚMEROS CON LOS QUE TRABAJAMOS. EMPECEMOS CON LOS DE UNA CIFRA . LES FALTAN SOLAMENTE LAS VOCALES, COMPLETALAS . * LOS NÚMEROS QUE SIGUEN A LOS ANTERIORES SON LOS DE LA FILA DEL 10 (ESTOS NÚMEROS YA TIENEN DOS CIFRAS ) EN ESTE "TREN DE PALABRAS" ESTÁN LOS NOMBRES DEL 10 AL 15. ENCERRALOS CON UN COLOR Y ESCRIBILOS DEBAJO DE CADA NÚMERO. ONCETRECEDIEZDOCEQUINCECATORCE LA PRIMERA PARTE DE LOS NÚMEROS QUE FALTAN: 16, 17, 18 Y 19, SE ESCRIBE EN TODOS IGUAL. COMPLETÁ CADA NOMBRE:

EN EL FONDO DEL MAR NADA UN… ¡HOLA, CHICAS Y CHICOS! SOY ELSA, LA PROFE DE PLÁSTICA. ¿ESTÁN ALLÍ?... ME ENCANTARÍA SABER CÓMO ESTÁN PASANDO LOS DÍAS. SE ESTÁN CUIDANDO MUCHO, ¿VERDAD? COMO LO HICIMOS ANTERIORMENTE, LES VOY A PRESENTAR UN JUEGO PARA QUE COMPARTAN Y DISFRUTEN JUNTO A LA FAMILIA, YO TAMBIÉN JUGUÉ CON LA MÍA. EL JUEGO, ES ASÍ: BUSCAMOS EN CASA DISTINTOS OBJETOS QUE DEJEN PASAR LA LUZ (A ESTOS OBJETOS, LOS LLAMAMOS TRANSPARENTES). UNO QUE NO NOS PUEDE FALTAR, ES AGUA. NOSOTROS, BUSCAMOS EN LA COCINA Y ENCONTRAMOS ÉSTOS: LÁMINA DE CÁSCARA DE MANDARINA, ILUMINADA POR EL SOL. RODAJITAS DE PEPINO, ILUMINADAS POR EL SOL. RECIPIENTE DE VIDRIO CON AGUA COLOREADA (CON COLORANTE DE COCINA). LUEGO, BUSCAMOS OTROS OBJETOS QUE NO DEJEN PASAR LA LUZ (A ESTOS OBJETOS, LOS LLAMAMOS OPACOS). NUESTROS OBJETOS OPACOS, SON ÉSTOS: CÁSCARAS Y CAROZOS DE DISTINTAS FRUTAS Y VEGETALES, Y HOJAS DE DISTINTAS PLANTAS. CÁSCARAS DE PEPINO

Hola : espero estén todos muy bien cuidándose mucho de no salir de casa y recuerden lavarse las manos con agua y  jabón. Hoy se me ocurrió hacerles un regalo espero lo disfruten y lo escuchen todas las veces que deseen. los quiero muchooooooooooooooooooooooooooo.

COPIAR Y REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO VERDE ______________ ___ DE ABRIL DE 2.020 YO ME LLAMO: __________________                       ¡JUEGO  Y  APRENDO! * HOY VAMOS A TRABAJAR CON UN JUEGO QUE SEGURAMENTE VOS Y TU FAMILIA CONOZCAN.  1) DESCUBRÍ EL NOMBRE DE ESTE JUEGO MIRANDO ESTAS IMÁGENES Y ARMANDO LA PALABRA EN LOS CUADROS DE ABAJO. ¡MUY BIEN! YA SABÉS EL NOMBRE DE ESTE JUEGO.  VOLVÉ A ESCRIBIRLO ACÁ:  ESTE  JUEGO  SE LLAMA:  "___________ , ____________O_____________". ¿LO CONOCÉS? ¿TU FAMILIA LO CONOCE? VAMOS A RECORDAR SUS REGLAS: - SE JUEGA DE A DOS. - CADA JUGADOR ELIGE ,EN CADA RONDA, SI SERÁ PIEDRA, PAPEL O TIJERA.  - EN CADA RONDA HABRÁ UN GANADOR. - SI LOS DOS JUGADORES ELIGEN LO MISMO, NINGUNO GANA. SE JUEGA UNA NUEVA RONDA.  ¿QUIÉN GANA? COMPLETÁ LA _____________ DESAFILA LA _____________ . LA ______________ CORTA EL ________________ . EL ______________ ENVUELVE

COPIAR Y REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO AZUL  ___________ ___ DE ABRIL DE 2.020 YO ME LLAMO: ______________________                        LEO, PIENSO Y RESUELVO * LEÉ Y RESOLVÉ LOS PROBLEMAS COMPLETANDO CADA CUADRO. EL PRIMERO, DIBUJANDO . EL SEGUNDO, COMPLETANDO . EL TERCERO, HACIENDO EL CÁLCULO (¿SUMA O RESTA?) 1) JOSÉ TIENE EN SU CASA 5 LIBROS DE CUENTOS, 2 LIBROS DE POEMAS Y 4 LIBROS PARA PINTAR. ¿CUÁNTOS LIBROS TIENE EN TOTAL? 2)TAMARA COMPRÓ 15 HUEVOS PARA HACER UNA TORTA. EN EL CAMINO, SE LE ROMPIERON 3 .  ¿CUÁNTOS HUEVOS ENTEROS LE QUEDARON? 3) Escribí el resultado de estos cálculos y agregá otros en cada columna.