Actividades para 2º Grado de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo" DE 1

 Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno verde LUNES 28 DE SEPTIEMBRE DE 2.020 YO ME LLAMO:   _____________ LEO, TRABAJO Y APRENDO.                                      Dos letras, diferentes sonidos. Estuvimos trabajando con palabras y textos donde había palabras escritas con J y con G. Como saben, la J o la G acompañadas con otras vocales, suenan distinto. Podemos diferenciar un: Sonido FUERTE :  o un  Sonido SUAVE : ¡A practicar! 1) Completá estas palabras con la sílaba que corresponda, y escribí la palabra completa al lado. jo     ju      ji       je       ja    2) Usando estas sílabas, completá con la que falta en estas palabras: GA - GUE - GUI - GO - GU  3) Elegí 4 palabras del ejercicio anterior y usalas para escribir oraciones. 4) Con ayuda de tu familia escribí ...

    CAZA RATÓN 🐱🐭 Hola chic@s, espero se encuentren muy bien.😄😄 Acá les dejo otro juego    espero lo puedan hacer y se diviertan, cariños para todos👄👄

 Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno azul MIÉRCOLES 23 DE SEPTIEMBRE YO ME LLAMO: ______________ LEO, TRABAJO Y APRENDO.                             Pensar y resolver con números 1) Encerrá con color el número mayor en cada cuadro 2) Resolvé estas sumas de  IGUALES 1 + 1 =                                             6 + 6 = 2 + 2 =                                             7 + 7 = 3 + 3=                                               8 + 8 = 4 + 4 =            ...

¡HOLA 👋 2º!, ¡¿CÓMO ESTÁN?! Para esta actividad van a necesitar: ü   una hoja rayada o el cuaderno. ü   la cartuchera. ü   1 revista para recortar. EN ACTIVIDADES ANTERIORES RECONOCIERON: LAS HERRAMIENTAS, SUS PARTES, SUS USOS...AHORA VAN A CONTAR:             ¿QUIÉNES LAS UTILIZAN?                  ¿PARA QUÉ TAREA?   ACTIVIDAD 1 LOS OFICIOS Y SUS HERRAMIENTAS DIBUJAR LAS HERRAMIENTAS QUE NECESITA PARA REALIZAR SUS TAREAS.                         OFICIO TAREAS  EJEMPLO:                 P ELUQUERA   P EINAR CORTAR                C­_ _ _ _ _ _ _A                               P_ ...

  ¡HOLA MÚSICOS! SEGUIMOS TRABAJANDO CON LA CLASIFICACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS.   Escuchá el tema musical instrumental “Yellow Submarine”, de "The Beatles", y tratá de identificar los instrumentos que aparecen.   https://www.youtube.com/watch?v=5L42mbJG_U0   UN ABRAZO GIGANTE ANDRÉS

 Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno verde MARTES 22 DE SEPTIEMBRE DE 2.020 YO ME LLAMO: ________________ LEO, TRABAJO Y APRENDO.                        Una nueva poesía para disfrutar y aprender 1) Leé esta poesía solo o con ayuda de algún familiar. (podés escucharla haciendo clik aquí:  Poesía "Capricho grande" (audio)  ) (Oche Califa)                               ¡A trabajar! 1) Completá la ficha de esta poesía TÍTULO: AUTOR: 2) ¿Cuál es el "capricho" de quien escribe esta poesía? ¿Qué mascota quiere tener? 3) ¿Con qué otra mascota se conformaría en caso de no conseguir la que quiere? 3) Escribí TODAS las palabras de la poesía  que tengan la letra G . (En la próxima clase trabajaremos con los diferentes sonidos de esta letra, ¡que son varios!)   4) Hacé un dibujo que acompañe esta poesía. Te dejo algunos...

   Hello, children! How are you? LES QUIERO DESEAR UN MUY  FELIZ DÍA DEL ESTUDIANTE .  BIENVENIDA  P R I M A V E R A . HAPPY STUDENT´S DAY! WELCOME SPRING! 1- ¿Qué les parece hacer un dibujo para celebrar el día del                         ESTUDIANTE  y el día de la PRIMAVERA       poniendo palabras en inglés.  Por ejemplo: Flowers (flores) GREEN  RED ORANGE YELLOW ... Parks (parques) Trees (árboles) School (escuela) 1- What about making a drawing to celebrate      Student´s Day and Spring Day     adding words in English? Les mando un abrazo gigante. I send you all a big bear hug, Miss Alejandra😊😉