Actividades para 2º Grado de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo" DE 1

HOLA CHIQUIS!!!! 😀💓 QUE ALEGRIA QUE ESTEMOS CONECTADOS NUEVAMENTE😍 ESPERO QUE HAYAN DISFRUTADO EL RECESO DE INVERNAL. LA ACTIVIDAD DE HOY CONSISTE EN UNIR CON FLECHAS LAS IMÁGENES CON LAS PALABRAS QUE LES CORRESPONDAN  (UNA PALABRA PUEDE CORRESPONDER A MAS DE UNA IMÁGEN): : MUY BIEN !  QUE LES PARECE SI TOMAMOS COMO EJEMPLO LAS IMÁGENES ANTERIORES Y ARMAMOS UN CIRCUITO CON AYUDA DE LA FAMILIA UTILIZANDO LOS MATERIALES DISPONIBLES EN EL HOGAR COMO POR EJEMPLO : BOTELLAS, BALDES, CORDONES, PELOTAS DE TRAPO, PELOTAS DE PAPEL, MESAS, SILLAS, ROLLOS DE COCINA, ETC....Y REALIZAMOS DESPLAZAMIENTOS, SALTOS, LANZAMIENTOS, EQUILIBRIOS, REPTAR, ETC. MANDEN SUS VIDEOS JUGANDO EN LOS CIRCUITOS AL MAIL DE SU GRADO Y PONGAN EN EL ASUNTO "EDUCACIÓN FÍSICA". GRACIAS HASTA PRONTITO!💖

Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno azul VIERNES 7 DE AGOSTOS DE 2.020 YO ME LLAMO: ________________ LEO, TRABAJO Y APRENDO.                                             Trabajo con números grandes. 1) MIRANDO EL CUADRO DE NÚMEROS DEL 100 AL 200, COMPLETÁ EL ANTERIOR Y EL POSTERIOR DE:                                      ____ 105 ____                                      ____ 113 ____                                      ___  130  ____                                     ____ 158...

HOLA CHICAS Y CHICOS, ¿CÓMO ESTÁN? HOY DESDE BIBLIOTECA LES QUEREMOS COMPARTIR UN CUENTO QUE NOS ENCANTA, SE LLAMA JOAQUIN Y LAS PALABRAS. SU AUTORA ES ADELA BASCH. PUEDEN ESCUCHARLO HACIENDO CLICK ACÁ: 👉👉👉  JOAQUIN Y LAS PALABRAS ¿LES GUSTÓ? LOS INVITAMOS A RESPONDER PREGUNTAS SOBRE EL CUENTO ENTRANDO A ESTE ENLACE:  JUEGO JOAQUIN Y LAS PALABRAS  COMO SIEMPRE LES RECORDAMOS QUE NOS ALEGRA MUCHÍSIMO RECIBIR SUS DIBUJOS,Y MENSAJES, PUEDEN HACERLO AL MAIL DE BIBLIOTECA:  bibliotecaescuela21de1@gmail.com SEGUIMOS EN CASA, CUIDÁNDONOS MUCHO PARA PODER VOLVER A VERNOS LO ANTES POSIBLE. ¡LOS EXTRAÑAMOS!  PAULA Y FERNANDA.

Hello, children! How are you? WELCOME BACK! Are you ready to start?  Great! ¿Listos para empezar? ¡Genial! Let´s go on playing and learning. Sigamos jugando y aprendiendo. 1- ¿Qué tal si dibujan un cartel de        BIENVENIDA?     ¿Les parece agregar palabras en inglés?      Pueden ser colores, números, útiles…      Colores:     Por ejemplo:  RED ,  BLUE…     Números:     Por ejemplo: ONE (1), TWO (2)…     Útiles:     Por ejemplo:     palette                                    protractor               drawing pin          magnifying glass      1- What about drawing...

¡QUÉ BUENO ESTAR DE VUELTA! VAMOS A RECORDAR UN POCO LOS INSTRUMENTOS MUSICALES PARA CONTINUAR CONOCIENDO MÁS SOBRE ELLOS   PARA ESO VAMOS A JUGAR. ¿CONOCÉS EL JUEGO DE LA MEMORIA O MEMOTEST ? EN ESTE CASO SERÁ CON IMÁGENES DE INSTRUMENTOS Y SUS NOMBRES. ENTRÁ EN EL SIGUIENTE LINK PARA PODER JUGAR:   https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6491614-instrumentos_musicales_segundo.html   ¡GENIAL! ¿PUDISTE COMPLETAR TODAS LAS FICHAS?  ¡ESPERO QUE TE HAYAS DIVERTIDO MUCHO MIENTRAS APRENDÍAS SOBRE ESTOS INSTRUMENTOS! EN LA CLASE QUE VIENE VAMOS A CONTINUAR TRABAJANDO CON ESTE TEMA.   UN ABRAZO GRANDE ANDRÉS

Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno verde MIÉRCOLES 5 DE AGOSTO DE 2.020 YO ME LLAMO: __________________ LEO, TRABAJO Y APRENDO.                    OTRA FORMA DE ESCRIBIR LAS LETRAS * DESDE QUE COMENZAMOS A ESCRIBIR, APRENDEMOS LA LETRA MAYÚSCULA . HOY VAMOS A CONOCER LA LETRA MINÚSCULA.  OBSERVÁ EN ESTE ABECEDARIO LAS LETRAS MAYÚSCULAS Y LAS LETRAS MINÚSCULAS . - ¿ QUÉ DIFERENCIAS VEN ENTRE MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS? VAMOS A RECORDAR QUE:  * LA MAYÚSCULA SE USA AL COMENZAR UNA ORACIÓN, POR EJEMPLO: H oy es mi cumpleaños. * TAMBIÉN SE USA PARA ESCRIBIR NOMBRES DE PERSONAS O LUGARES. POR EJEMPLO:                                     M artín P érez nació en A rgentina. TAREA : * ESCRIBÍ TU NOMBRE Y APELLIDO USANDO MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS. _______________________________________________ * ESCRIBÍ ( USANDO LETRA MINÚSCULA ) TRES ...