Actividades para 2º Grado de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo" DE 1

Hello,children! How are you? Me gustaría compartirles un librito.  📖 Además podemos practicar los números. I send you a big bear hug 😊😉  Les mando un abrazo enorme.

Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno azul  _________ ___ DE MAYO DE 2.020 YO ME LLAMO: __________________ LEO, TRABAJO Y APRENDO REPASO TODO LO QUE SÉ ESTE CUADRO DE NÚMEROS DEL 0 AL 100 PUEDE AYUDARTE A RESOLVER LAS ACTIVIDADES. ¡USALO! 👇👇 ___________________________________________________

¡HOLA CHICAS Y CHICOS! ¿CÓMO ESTÁN? ESPERAMOS QUE MUY BIEN, EN CASA, CUIDÁNDOSE MUCHO. LAS BIBLIOTECARIAS NOS PREGUNTÁBAMOS ¿COMO LA ESTARÁN PASANDO LOS PERSONAJES DE CUENTOS EN ESTA CUARENTENA? A VER..... ¡OJALA LES HAYA GUSTADO! SI QUIEREN DEJARNOS ALGÚN COMENTARIO O DIBUJO LO PUEDEN HACER AL MAIL DE BIBLIOTECA: bibliotecaescuela21de1@gmail.com SEGUIMOS COMPARTIENDO HISTORIAS. ¡HASTA PRONTO! LAS BIBLIOTECARIAS.

S OY JORGELINA, LA SEÑO DE TECNOLOGÍA, LOS SALUDO: ¡HOLA 2º!, 👋¿CÓMO ESTÁN? NOS REENCONTRAMOS EN EL BLOG  DE LA ESCUELA PARA CONTINUAR CON NUESTRA TAREA. ¡VAMOS A TRABAJAR! SI EL CUADERNO ESTÁ EN LA ESCUELA, REALIZAN LA ACTIVIDAD EN UNA HOJA. VAN A NECESITAR:  - UNA HOJA DE PAPEL  - ADHESIVO ESCOLAR (PLASTICOLA O VOLIGOMA)  HOY ES........................................................ MI NOMBRE ES............................................  VAN A RECORDAR : LAS HERRAMIENTAS LAS HERRAMIENTAS SE USAN EN CASI TODAS LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS: PARA COCINAR, ARREGLAR ARTEFACTOS, ETC. SON LOS ÚTILES O INSTRUMENTOS QUE NOS AYUDAN Y HACEN MÁS FÁCILES NUESTRAS TAREAS . EJEMPLOS: LOS CUBIERTOS NOS SIRVEN PARA COMER, LA ESCOBA PARA BARRER, O LOS ÚTILES DE LA CARTUCHERA QUE NOS AYUDAN A TRABAJAR. ACTIVIDAD ¿ QUÉ HERRAMIENTA SE USA PARA…?  - UNIR CON UNA FLECHA SEGÚN CORRESPONDA CORTAR UNA TELA ...

Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno verde _____________ ___ DE MAYO DE 2.020 YO ME LLAMO: _______________ LEO, TRABAJO Y APRENDO. *CONTINUAMOS LEYENDO EL CUENTO "HABÍA UNA VEZ UNA CASA". * LEO SOLO, CON AYUDA DE UN FAMILIAR O ESCUCHANDO EL AUDIO. 1) HACÉ EN TU CUADERNO LOS PRIMEROS CUATRO DIBUJOS QUE APARECEN EN ESTA PARTE DEL CUENTO Y ESCRIBÍ AL LADO SUS NOMBRES. LUEGO USÁ ESAS PALABRAS PARA ESCRIBIR ORACIONES.

HISTORIAS CON SOMBRAS QUERIDOS CHICOS Y CHICAS, ¿CÓMO ESTÁN? ESPERO QUE MUY BIEN, CUIDÁNDOSE MUCHO Y CUIDANDO A SUS FAMILIAS. HOY, LES VOY A PROPONER UN JUEGO QUE, COMO LOS ANTERIORES, ES PARA DISFRUTARLO EN FAMILIA Y TAMBIÉN, PARA CUANDO ESTÉN UN POQUITO ABURRIDOS O ABURRIDAS. ANTES DE EMPEZAR, TE NGAN  EN CUENTA QUE EN ESTA CLASE, NO HAY QUE ESCRIBIR NADA. SOLO EXPERIMENTAR, JUGAR, CREAR Y DIVERTIRSE. LAS PREGUNTAS, SON SOLO PARA PENSAR, NO T IENEN  QUE RESPONDERLAS POR ESCRITO. ¿SE ACUERDAN QUE HABÍAMOS DESCUBIERTO QUE HAY MATERIALES QUE SON TRANSLÚCIDOS, Y QUE SON LOS QUE DEJAN PASAR LA LUZ? ACÁ LES MUESTRO ALGUNOS: ¿Y QUE HAY OTROS QUE SON OPACOS, Y SON LOS QUE NO DEJAN PASAR LA LUZ? COMO ESTOS, POR EJEMPLO: TENIENDO EN CUENTA ÉSTO, NUESTRO JUEGO VA A CONSISTIR EN: EXPERIMENTAR MUCHO PRIMERO, PARA CREAR DESPUÉS, UNA HISTORIA CON SOMBRAS. VAMOS A NECESITAR QUE EL LUGAR QUE HAYAMOS ELEGIDO PARA TRABA...

Hola Chicas y Chicos, ¿Cómo están? Como siempre los estamos acompañando desde biblioteca. Antes que nada queríamos agradecerles los SOLES que nos enviaron, hermosos!!!! Seguimos recibiendo soles en el mail de biblioteca: biblioteca21de1@gmail.com.  En esta oportunidad queremos compartirles: La leyenda del picaflor, contada por Juliana Bourbon.  ¡Esperamos que les haya gustado! ¡¡¡Hasta pronto!!!! Las bibliotecarias. Fuente:  https://bcn.gob.ar/