Actividades para 2º Grado de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo" DE 1

COPIAR Y REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO VERDE ______________ ___ DE ABRIL DE 2.020 YO ME LLAMO: __________________                       ¡JUEGO  Y  APRENDO! * HOY VAMOS A TRABAJAR CON UN JUEGO QUE SEGURAMENTE VOS Y TU FAMILIA CONOZCAN.  1) DESCUBRÍ EL NOMBRE DE ESTE JUEGO MIRANDO ESTAS IMÁGENES Y ARMANDO LA PALABRA EN LOS CUADROS DE ABAJO. ¡MUY BIEN! YA SABÉS EL NOMBRE DE ESTE JUEGO.  VOLVÉ A ESCRIBIRLO ACÁ:  ESTE  JUEGO  SE LLAMA:  "___________ , ____________O_____________". ¿LO CONOCÉS? ¿TU FAMILIA LO CONOCE? VAMOS A RECORDAR SUS REGLAS: - SE JUEGA DE A DOS. - CADA JUGADOR ELIGE ,EN CADA RONDA, SI SERÁ PIEDRA, PAPEL O TIJERA.  - EN CADA RONDA HABRÁ UN GANADOR. - SI LOS DOS JUGADORES ELIGEN LO MISMO, NINGUNO GANA. SE JUEGA UNA NUEVA RONDA.  ¿QUIÉN GANA? COMPLETÁ LA _____________ DESAFILA LA __...

COPIAR Y REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO AZUL  ___________ ___ DE ABRIL DE 2.020 YO ME LLAMO: ______________________                        LEO, PIENSO Y RESUELVO * LEÉ Y RESOLVÉ LOS PROBLEMAS COMPLETANDO CADA CUADRO. EL PRIMERO, DIBUJANDO . EL SEGUNDO, COMPLETANDO . EL TERCERO, HACIENDO EL CÁLCULO (¿SUMA O RESTA?) 1) JOSÉ TIENE EN SU CASA 5 LIBROS DE CUENTOS, 2 LIBROS DE POEMAS Y 4 LIBROS PARA PINTAR. ¿CUÁNTOS LIBROS TIENE EN TOTAL? 2)TAMARA COMPRÓ 15 HUEVOS PARA HACER UNA TORTA. EN EL CAMINO, SE LE ROMPIERON 3 .  ¿CUÁNTOS HUEVOS ENTEROS LE QUEDARON? 3) Escribí el resultado de estos cálculos y agregá otros en cada columna.

  ¡ES HORA DE MÁS MÚSICA! Vamos a prestar atención a los sonidos que nos rodean 1.      Escucha los siguientes VIDEO DE SONIDOS DEL ENTORNO y trata de adivinar a qué pertenecen antes que te dé la respuesta. 2.      Ahora te propongo que hagamos silencio durante 5 minutos y activemos los oídos, toma una hoja y un lápiz y empieza a escribir todos los sonidos del entorno que escuchas durante ese tiempo. ¡Que lo disfrutes mucho! Andrés

COPIAR Y REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO VERDE ___________ ___ DE ABRIL DE 2.020 YO ME LLAMO:______________                            ¡¡¡ MÁS  CONSONANTES !!! * HOY VAMOS A TRABAJAR CON CUATRO CONSONANTES:    B , L , P , S. 1) COMPLETÁ EL CUADRO FORMANDO LAS SÍLABAS 2) ESTAS PALABRAS PERDIERON SÍLABAS. BUSCÁ EN EL CUADRO LAS QUE FALTAN Y COMPLETALAS . (¡HACÉ LOS DIBUJOS Y COLOREALOS EN TU CUADERNO! 😊)

HOLA CHIQUIS!!! ESPERO QUE ESTEN BIEN! HOY VAMOS A  TRABAJAR LA LATERALIDAD Y A JUGAR CON LA DERECHA Y LA IZQUIERDA DE NUESTRO CUERPO. BUSCAMOS ALGO PARA ATAR EN LAS MUÑECAS DE DISTINTO COLOR. POR EJEMPLO TELAS, CINTAS, CORBATAS,ETC . RECUERDEN QUE DEBEN SER DE DISTINTO COLOR, POR EJ EN LA DERECHA ATAR ALGO DE COLOR ROJO Y EN LA IZQUIERDA ALGO DE COLOR VERDE. PUEDEN USAR LOS COLORES QUE QUIERAN!😃 UNA VEZ QUE CONSIGAMOS LOS ELEMENTOS BAILAMOS Y CANTAMOS CON ESTE VIDEO LEVANTANDO LA MANO CADA VEZ QUE SALTAMOS A LA DERECHA O IZQUIERDA SEGUN DIGA LA CANCION!!!! https://www.youtube.com/watch?v=FgJ08ugzbdc SIN SACAR LAS TELAS DE LAS MUÑECAS... MUY BIEN AHORA INFLAREMOS DOS GLOBOS O BOLSITAS DE NYLON (CUALQUIERA QUE PUEDAN SER INFLADAS) DE DOS COLORES DISTINTOS, POR EJEMPLO AZUL Y VIOLETA.... *LO PRIMERO QUE HACEMOS ES MANTENER EL GLOBO VIOLETA EN EL AIRE SOLO GOLPEANDO CON LA MANO DERECHA QUE EN EL CASO DEL EJEMPLO TIENE ATADA LA TELA ROJA. *LUEGO USAMOS LA MANO IZQU...

  En estos tiempos de tanta información (muchas veces falsa o no comprobada), es importante recurrir a fuentes oficiales y confiables.          Desde Biblioteca les dejamos enlaces con información de interés acerca de salud y hábitos saludables en general, y del COVID-19 en particular.          Difundir esta información también es una forma de cuidarnos. Fernanda y Paula. A partir del 15 de abril es obligatorio el uso de barbijos caseros (que cubran nariz, boca y mentón) para ingresar o permanecer en locales comerciales, en dependencias de atención al público y en medios de transporte público en el ámbito de CABA. Información general, prevención, teléfonos y contactos útiles: https://www.argentina.gob.ar/salud/coronavirus-COVID-19 Recomendaciones sobre la limpieza domiciliaria: http://www.msal.gob.ar/images/stories/bes/graficos/0000001882cnt-20200403-recomendaciones-productos-limpieza-domicil...

 Hello, children! How are you today? 1- Let´s listen to the song.     Espero que les guste la canción. 2- Do you like it?   ¿ Les gusta la canción?    Yes, I do   😊     So so   😐                     No, I don´t    😒 3- Is Pete  happy 😊 or sad 😢?  ¿Pete está contento o triste?              He is happy 😊         He is sad  😢        Les mando un abrazo. I send you a big bear hug  😉😊