Actividades para 2º Grado de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo" DE 1

EDUCACIÓN PLÁSTICA DOCENTE: ELSA MICKEL QUERIDOS CHICOS Y CHICAS: SOY ELSA, LA SEÑO DE PLÁSTICA. MUCHOS YA ME CONOCEN, PERO LOS QUE RECIÉN LLEGAN A LA ESCUELA, TODAVÍA NO. EN ESTE TIEMPO DE ENCUENTROS A DISTANCIA, USTEDES DESDE SUS CASAS Y YO DESDE LA MÍA, LES VOY A PROPONER QUE, EN CADA UNA DE LAS TAREAS SUGERIDAS, TENGAN LA OPORTUNIDAD DE APRENDER, JUGAR, DIVERTIRSE Y COMPARTIR CON ALGUIEN DE LA FAMILIA UN MOMENTO CREATIVO. YA VENDRÁ EL TIEMPO DE VERNOS EN LA ESCUELA, MIENTRAS TANTO, NOS CUIDAMOS, Y NOS PREPARAMOS DESDE ACÁ PARA ESE MOMENTO. UN ABRAZO. ELSA PROPUESTA N°1 MATERIALES: 1 HOJA DEL PAPEL QUE TENGAS. 1 LÁPIZ NEGRO, CRAYONES, MARCADORES O LÁPICES DE COLORES PARA PINTAR. ¡MANOS A LA OBRA! ELEGÍ UN LUGAR DE TU CASA, EL QUE MÁS TE GUSTE. DIBUJALO LO MÁS GRANDE QUE PUEDAS. EN TU DIBUJO, TAMBIÉN TIENEN QUE ESTAR VOS Y TODA TU FAMILIA, TAMBIÉN PODÉS HACER A TU MASCOTA, PLANTAS Y JUGUETES. GUARDÁ TU DIBUJO Y LLEVALO A LA ESCUELA CU...

¡¡HOLA!! INGRESEN A ESTE JUEGO PARA PRACTICAR CON SÍLABAS Y ARMAR PALABRAS. ¡¡MUCHA SUERTE!! 😊 JUEGO SÍLABAS ENCANTADAS 

COPIAR Y REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO VERDE _______________ ___ ABRIL DE 2.020 YO ME LLAMO:__________________                                          UNA  POESÍA  ESPECIAL * LEEMOS Y ESCUCHAMOS LA POESÍA "BAÑAR UN ELEFANTE" DE ELSA BORNEMANN. * LA ESCUCHAMOS Y VEMOS EL VIDEO:   BAÑAR UN ELEFANTE *¿TE GUSTÓ LA POESÍA? COMENTALO CON TU FAMILIA.  * HACÉ UN DIBUJO SOBRE LA POESÍA. * IMAGINÁ Y ESCRIBÍ SITUACIONES DISPARATADAS CON ANIMALES, COMO BAÑAR UN ELEFANTE . TE DEJO ALGUNAS PALABRAS QUE PUEDEN AYUDARTE (COPIALAS EN EL CUADERNO): JU GAR - PINTAR-                           LEÓN - LIEBRE - CANTAR - LEER -                         CONEJO - VACA - TORTUGA  COCINA...

HOLA CHIQUIS!!!!👋👋👋 COMO ESTAN??? ME IMAGINO QUE SE ESTAN CUIDANDO MUCHO, QUEDANDOSE EN CASA Y LAVANDOSE MUY BIEN LAS MANOS.✋👈👌👌 MUY BIEN, SEGUIMOS JUGANDO Y APRENDIENDO LAS PARTES DEL CUERPO, HOY LES PROPONGO LO SIGUIENTE: 1) 2) PUEDEN COMPLETAR LAS FIGURAS DIBUJANDOLAS EN EL CUADERNO O SI TIENEN LA POSIBILIDAD IMPRIMANLO Y PEGENLO EN EL CUADERNO. 3) A TODOS LOS NIÑOS LES GUSTA JUGAR CON BURBUJAS....MUY BIEN CON AYUDA DE LA FAMILIA LOS NIÑOS TENDRAN QUE HACER BURBUJAS Y EXPLOTARLAS CON LA PARTE DEL CUERPO QUE LA FAMILIA LES DIGA...EJEMPLO : AHORA EXPLOTAMOS LAS BURBUJAS CON: RODILLA CODO MANO HOMBRO PIE ETC..... LES DEJO UNA AYUDA DE COMO HACER EL SOPLADOR DE BURBUJAS Y EL LIQUIDO.

            Hello! How are you? 1) ¿Se animan a inventar sus propios dibujos usando estas figuras geométricas colocando la palabra en inglés? Si tienen los libros de inglés con ustedes, pueden usarlos para sacar ideas.   Por ejemplo: a dog, a cat, a pencil, a book, a computer, a ruler... Aquí tienen nombres de animales si quiere usar para dibujar. Les mando un beso!😉😊

Hola!!! ¿Cómo están? Una vez más acompañándolos desde biblioteca. El día 2 de Abril conmemoramos el Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de las Malvinas. En esta oportunidad les queremos compartir el video de Zamba en las Islas Malvinas: Seguimos en contacto.¡ Hasta pronto...!!!!

  ¡ES HORA DE MAS MÚSICA! TE PROPONGO QUE ESCUCHEMOS UN CUENTO SONORO: https://www.youtube.com/watch?v=AcqlTCeaoh8 Ahora vamos a reponder algunas preguntas Para compartir en familia de forma oral: a. ¿Qué entendiste del cuento? b. ¿Quién es la mariposa? c. ¿Cómo termina el cuento? ¿Te animás a cambiarle el final? Preguntas para responder y enviar: a. ¿Reconocés auditivamente algún instrumento que esté en el cuento? ¿Cuáles? b. ¿Cuántas veces hay música en el cuento? c. ¿Solo hay música instrumental en el cuento? ¿Porqué? d. ¿Cómo definirías la voz del la mariposa?¿Y la del emperador? ¡Que lo disfrutes mucho! Andrés