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Actividades para inglés

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Good morning, children! How are you today? Aquí tienen la letra de la canción de ayer. ¿Qué les parece si dibujan un súper arcoíris y le ponen los colores en inglés?  RED PURPLE ORANGE YELLOW GREEN  light-blue BLUE FUCHSIA BROWN BLACK GREY WHITE

PRÁCTICA INTERACTIVA -ACTIVIDAD 2 - MATEMÁTICA

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PARA PRACTICAR Y COMPARAR NÚMEROS Y CANTIDADES, LES DEJO ESTOS JUEGOS INTERACTIVOS. JUEGO COMPARAR NÚMEROS DE 1 A 10 JUEGO COMPARAR CARAMELOS JUEGO COMPARAR NÚMEROS DE 1 A 100 DEBEN CLIKEAR EN LA OPCIÓN CORRECTA,PENSANDO SI UN NÚMERO O CANTIDAD QUE ESTÁ A LA IZQUIERDA ES MAYOR, MENOR O IGUAL QUE EL QUE ESTÁ A LA DERECHA.   ¡¡ QUE SE DIVIERTAN Y A PRACTICAR!!             (en este ejemplo debemos clikear en "MENOR QUE" ya que el 8 es menor que el 9) 😊🙋

ACTIVIDAD 2 - MATEMÁTICA

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 COPIAR ESTAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO AZUL ________________  ____  DE MARZO DE 2.020 YO ME LLAMO:___________________ RECORDAMOS QUÉ SIGNIFICAN ESTAS DOS PALABRAS: MAYOR - MENOR   MAYOR :  MÁS GRANDE, MÁS CANTIDAD.   MENOR : MÁS PEQUEÑO,MENOS CANTIDAD 1) MIRÁ EL CUADRO DE NÚMEROS QUE ARMASTE Y PINTÁ EL NÚMERO QUE CORRESPONDE. 2 ) ESCRIBÍ: * DOS NÚMEROS MENORES QUE 10:  * DOS NÚMEROS MAYORES QUE 29:

Actividades para inglés

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  Hello,children! How are you? Let´s sing!

EDUCACION FISICA.

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HOLA CHIQUIS!!!!!👋 ¿COMO ESTAN HOY???😀 ¿QUE LES PERECE SI CANTAMOS Y BAILAMOS UN RATITO?😉 MIREMOS EL VIDEO E IMITEMOS TODOS LOS MOVIMIENTOS! SE ANIMAN?😃 OK! AHORA CADA UNO EN SU CUADERNO VA A DIBUJAR A JUAN PABLO Y  PINTAMOS SUS ARTICULACIONES DE LA SIGUIENTE FORMA:😏 DE AMARILLO EL CUELLO NARANJA LOS HOMBROS ROJO LOS CODOS ROSA LAS MUÑECAS VERDE LAS CADERAS AZUL LAS RODILLAS MARRON LOS TOBILLOS JUAN PABLO VAMOS!!!!!💪😁

ACTIVIDAD 1 - MATEMÁTICA

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COPIAR Y REALIZAR ESTAS ACTIVIDADES EN EL CUADERNO AZUL  __________  ____ DE MARZO DE 2.020 YO ME LLAMO: _______________ TRABAJO CON NÚMEROS 1) CON AYUDA DE TU FAMILIA, ARMEN UN CUADRO COMO ESTE Y ESCRIBÍ LOS NÚMEROS DEL 0 AL 100. (pueden armar el cuadro en el mismo cuaderno o en una hoja aparte y luego pegarla)                      2) OBSERVÁ QUÉ TIENEN EN COMÚN LOS NÚMEROS DE UNA MISMA FILA Y LOS NÚMEROS DE UNA MISMA COLUMNA. 3) ELEGÍ CUATRO NÚMEROS DISTINTOS EN EL CUADRO, PINTALOS CON COLOR Y ANOTALOS  EN ESTA TAREA. ESCRIBÍ AL LADO DE CADA UNO EL NÚMERO ANTERIOR Y EL NÚMERO POSTERIOR.
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Hola Chicos y Chicas! Bienvenidos/as a esta nueva manera de trabajar para cuidarnos entre todos. Las bibliotecarias de la escuela, Fernanda y Paula, los invitamos a disfrutar de estos cuentos que elegimos para ustedes para que compartan en familia. A través de esta plataforma nos vamos a mantener en contacto para seguir creciendo con nuestras lecturas. Los queremos mucho. Hasta pronto. Fernanda y Paula. Desafío mortal. Gustavo Roldan. http://planlectura.educ.ar/wp-content/uploads/2015/12/Desaf%C3%ADo-mortal-Gustavo-Rold%C3%A1n.pdf Para seguir disfrutando te invitamos a entrar en el siguiente link y leer a partir de la pagina 59 el cuento: Había un piojo en mi mochila de la autora Canela. http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL003407.pdf Para continuar disfrutando, nos deleitamos con esta poesía: