Actividades para 2º Grado de la Escuela N° 21 "Ángel Gallardo" DE 1

      click acá para comenzar con la magia ES EL DESEO DE TODA LA COMUNIDAD DE LA ESCUELA  ÁNGEL GALLARDO. ¡Hasta la vuelta, los queremos muchísimooooooooo! Gracias, Estrella (profe de Ajedrez) por tu voz en los relatos.

  Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno verde MARTES 15 DE DICIEMBRE DE 2.020 YO ME LLAMO: _______________ LEO, TRABAJO Y APRENDO.                                       ¡¡Llegó el último día!! Hoy nos despedimos de este año tan particular, que compartimos junto a nuestros compañeros y compañeras, familiares y profesores.  Comparto con ustedes esta poesía, escrita por el autor argentino Luis Pescetti. ¡Que la disfruten!😊 ¡¡¡Un abrazo grande para cada uno de los chicos y chicas de 2do. grado!!! Pueden enviar por correo electrónico sus deseos para el año próximo y un dibujo de alguno de los momentos que compartimos este año y que hayan disfrutado. 😊😘💗¡¡Hasta pronto y felices vacaciones para ustedes y sus familias!! 😊😘💗

 Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno verde. LUNES 14 DE DICIEMBRE DE 2.020 YO ME LLAMO: ________________ LEO, TRABAJO Y APRENDO.                        Trabajamos con los cuentos con zorros 1) Releé el cuento del zorro y el cangrejo. 2) Marcá con una cruz cómo creés que se sintió el zorro cuando vio que el cangrejo le ganó la carrera.     3) Completá las oraciones con el adjetivo que describe al cangrejo en cada momento del cuento:         BURLÓN    -     ENOJADO  El cangrejo dijo ______________ : —¡Nada de “amigo mío”! ¿Acepta o me tiene miedo?" El cangrejo dijo  _____________ : —¡Eh, don zorro! Aquí estoy. ¿Por qué tardó tanto? 4) Releé ahora el cuento "El zorro y el quirquincho". Prestá mucha atención a las rayas con las que comienzan algunas oraciones. Esas rayas  — marcan que un personaje del cuento está hablando. 5) Después de releer el cuento, y recordando también "El zorro y el cangrejo", completá este cuadro con el nombre de los person

 Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno azul VIERNES 11 DE DICIEMBRE DE 2.020 YO ME LLAMO: ________________ LEO, TRABAJO Y APRENDO.                          Preparativos para el festejo de cumpleaños .🎂 ANA ESTÁ AYUDANDO A SU MAMÁ A PREPARAR TODO PARA SU FIESTA DE CUMPLEAÑOS. 1)  COMPRARON VARIAS CAJAS DE HAMBURGUESAS PARA PREPARAR ESE DÍA. SABIENDO QUE CAJA DE HAMBUERGUESAS ES COMO ESTA: COMPLETÁ EL SIGUIENTE CUADRO: 2) ANA QUIERE PREPARAR BOLSITAS CON CARAMELOS PARA SUS INVITADOS. EN CADA BOLSITA VA A PONER 5 CARAMELOS .  3) ANA VA A USAR SUS AHORROS PARA COMPRAR MÁS JUGUETES PARA LA PIÑATA.   SEPARÓ LOS BILLETES QUE TENÍA GUARDADOS SEGÚN SU VALOR Y ESCRIBIÓ ESTAS SUMAS PARA CALCULAR EL TOTAL. AYUDALA A RESOLVERLAS. 10 + 10 + 10 + 10 = 20 + 20 = 50 + 50 = 100 + 100 =                                                            Total : $______

  Escuela de Verano Es un programa educativo para niños, niñas y adolescentes que ofrece la posibilidad de compartir, interactuar y aprender en distintos escenarios entendiendo a la Ciudad de Buenos Aires como un espacio educador, con el propósito de intensificar la enseñanza en los contenidos priorizados determinados por el Ministerio de Educación. Hacé clic en el enlace para saber más. https://www.buenosaires.gob.ar/educacion/escuelaabierta/vacaciones-en-la-escuela

Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno verde JUEVES 10 DE DICIEMBRE DE 2.020 YO ME LLAMO: ________________ LEO, TRABAJO Y APRENDO.                                                   ¡Otro cuento con zorro!  Solo o con ayuda de un familiar, leé la siguiente historia. El zorro y el cangrejo   Ahí estaba el cangrejo, yendo hacia el río, pasito a paso y sin apuro, cuando escuchó las burlas del zorro:   —¡Eh, amigo cangrejo, no vaya tan rápido que se puede tropezar! ¡Jaaa, jarajajú! Así era siempre. El zorro no perdía oportunidad de reírse de él. Hasta que sucedió algo increíble. El cangrejo lo desafió a una carrera.   —¡Jaaa, jarajajú! ¡Una carrera conmigo! Pero, amigo mío, ¿acaso no sabe que yo soy muy veloz? ¡Velocísimo! Y usted es muy lento. ¡Lentísimo! ¡Ji, ji, ji, ji!   —¡Nada de “amigo mío”! ¿Acepta o me tiene miedo? —lo apuró enojado el cangrejo.   —Bueno, bueno, bueno. Si se va a poner así, acepto —respondió burlón el zorro.   —Gana el primero que llegue al puente. ¿A

  ¡HOLA CHICAS Y CHICOS!   ¡ES HORA DE JUGAR A LOS DETECTIVES! ESTE JUEGO CONSISTE EN DESCUBRIR UNA SERIE DE EVENTOS QUE NOS PIDEN QUE INVESTIGUEMOS, USANDO NUESTOS CONOCIMIENTOS MUSICALES   ENTRÁ AL LINK PARA JUGAR: https://conteni2.educarex.es/mats/11344/contenido/index2.html   1.       ELEGÍ LA OPCIÓN ALUMNO Y LUEGO UNA DE LAS MISIONES. 2.      ESCUCHÁ LAS EXPLICACIONES DEL DETECTIVE PARA SABER QUÉ HACER.   ¡ESPERO QUE TE HAYAS DIVERTIDO MUCHO!   ¡UN ABRAZO GIGANTE Y QUE TENGAS UNAS VACACIONES MUY DIVERTIDAS!   ANDRÉS

 Hola familias, espero se encuentren todos muy bien!!💖💖 Acá les dejos la invitación para el CAMPAZOOM, el mismo lo vamos hacer mañana Jueves 10 de Diciembre a las 17 hs. el primer ZOOM donde vamos a jugar, armamos nuestro refugio y cocinamos, todo por la plataforma ZOOM.  A las 20 hs. nos volvemos a conectar para seguir jugando y también vamos a tener algunas sorpresas!! LOS ESPERAM@S, LA VAMOS A PASAR GENIAL😍😘

 Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno azul MIÉRCOLES 9 DE DICIEMBRE DE 2.020 YO ME LLAMO: __________________ LEO, TRABAJO Y APRENDO.                               Cantidades que se repiten. Para resolver estas actividades, podés hacer marcas o dibujos, contar, escribir números, hacer cálculos o usar la calculadora. Anotá todo lo que te haga falta en tu cuaderno. 1) Una bolsa trae 8 manzanas. Si Mariela llevó 2 bolsas, ¿cuántas manzanas compró? 2) Una bolsita trae 3 ajíes. ¿Cuántos ajíes traen 4 bolsitas iguales a esa? 3) LOLO TIENE 5 SOBRES CON 5 FIGURITAS EN CADA UNO. ¿CUÁNTAS FIGURITAS TIENE EN TOTAL?  4) Alan guardó 3 caramelos en cada una de las 4 bolsitas que tiene.  a) ¿Cuál es la suma que hizo para calcular cuántos caramelos guardó en total? Encerrá con color la respuesta correcta. 4 + 4                            3 + 3 + 3 + 3                                      3 + 4                                   3 + 3  b) ¿Cuántos caramelos guardó en total?  Encerrá con col

 Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno verde JUEVES 3 DE DICIEMBRE DE 2.020 YO ME LLAMO: ________________ LEO, TRABAJO Y APRENDO.                                 Festejo de cumpleaños Seguramente en tu familia festejan los cumpleaños de sus integrantes. Estos momentos son muy especiales porque nuestra familia y amigos comparten junto a nosotros esta jornada tan especial, donde celebramos un año más de vida. 1) Pensá cómo es un festejo de cumpleaños cuando te lo celebran a vos, y escribí una lista de personas  y cosas que te gusta tener cerca ese día. PERSONAS: COMIDAS Y BEBIDAS: DECORACIÓN: ¿CÓMO SE DIVIERTEN ESE DÍA EL/LA CUMPLEAÑERO/A Y LOS INVITADOS? : 2) Escribí la canción que le cantan a la persona que cumple años el día del festejo. 3) Durante este año muchos cumpleaños se celebraron de diferentes formas, porque las personas no pudieron reunirse. ¿Cómo celebraron en tu casa los cumpleaños durante estos meses? 4) Hacé un dibujo en tu cuaderno de un festejo de cumpleañ

 Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno azul MIÉRCOLES 2 DE DICIEMBRE DE 2.020 YO ME LLAMO: ______________ LEO, TRABAJO Y APRENDO.                                     Maratón de números 4. Escribí con letras el nombre de los números que lleva cada maratonista .

 Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno verde LUNES 30 DE NOVIEMBRE DE 2.020 YO ME LLAMO: ________________ LEO, TRABAJO Y APRENDO.                                   Leemos sobre zorros  Para conocer más sobre el personaje que comenzamos a seguir, vamos a leer el siguiente texto.                                                      Después de leer...  Subrayá en el texto la palabra ACECHAN. ¿Cuál de las siguientes fotos representa el significado de esta palabra? Marcala con una cruz.         Explicá con tus palabras qué significa que los zorros ACECHAN . ¿Cuál de las siguientes palabras significa lo mismo que "ACECHAR"? Marcala con un color.                      CUIDAR                 ESPÍAR              PROTEGER En la primera oración del texto hay una palabra que significa lo mismo que inteligente. ¿Qué palabra es? ____________________ En esa misma oración hay una palabra que significa que los zorros salen cuando se pone el sol . ¿Qué palabra es? ___________ ¿Y q

 Copiar y realizar estas actividades en el cuaderno verde. VIERNES 27 DE NOVIEMBRE DE 2.020 YO ME LLAMO: _____________ LEO, TRABAJO Y APRENDO.                                                       Hablando de festejos En la clase anterior vimos que las personas y las sociedades realizan celebraciones por diferentes motivos. En la última semana, tuvimos en nuestro país un día feriado, en el que se recuerda y conmemora un hecho histórico: la Batalla de la Vuelta de Obligado. En esta batalla, ocurrida el 20 de Noviembre de 1845, las tropas de nuestro país se enfrentaron con tropas inglesas y francesas, con el objetivo de defender su soberanía , en una época donde nuestro país era una república muy reciente.  Para recordar este acontecimiento, se estableció el día 20 de Noviembre como el "Día de la Soberanía Nacional", siendo este día feriado nacional.  https://www.google.com/maps/place/Monumento+Batalla+Vuelta+de+Obligado/@-33.5979437,-59.8089303,3a,75y,90t/data=!3m8!1e2!3m6!1sA

  ¡HOLA CHICAS Y CHICOS! PEDRO Y EL LOBO Pedro y el lobo es un cuento clásico que el compositor PROKOFIEV eligió para componer un RELATO SONORO. A cada uno de los personajes de esta historia les dispuso un instrumento y una melodía, y cada vez que aparezcan escucharás la música que les corresponde. ¡Incluso cuando aparezcan más de uno a la vez! ¡Te propongo que lo escuches con mucha atención! https://www.youtube.com/watch?v=d-TzHrJbL_c   ¿PUDISTE RECONOCER LA MELODÍA DE CADA PERSONAJE?¡ESPERO QUE TE HAYA GUSTADO! ¡UN ABRAZO GIGANTE! ANDRÉS